3～4岁
1．听力能力进步，可以注意聆听5分钟的短故事2．会问问题，回答问题
3．会正确使用代名词“你”“我”“他”
4．会大量使用复杂句，描述出刚刚发生的事4～5岁
1．可以看图说故事，也能听懂、完整描述出一个简单的故事2．能够回答条件性问题，如“如果……你会……”
3．能够适当地运用表示将来时的词，如“会”“要”
（续表）
后记
本书至截稿，仍意犹未尽，关于孩子表达力的培养，方法有很多，但能坚持下来的很少。而这种坚持，不是孩子意志力不够坚定，而是父母懒于和孩子进行互动交流。对于孩子而言，最好的教育就是陪伴、鼓励和赞许。
孩子表达力的培养，父母的榜样作用和自信心培养占很大的比重。一个过于腼腆和自卑的孩子，哪怕学富五车，也缺乏勇气站出来表达。因此，在这里呼吁广大父母，学会控制自己的情绪，不要将负面情绪带给孩子，多向孩子展示自己阳光的一面，多陪孩子互动，多对孩子进行表扬、鼓励等正向教育。