次韵子由论书
[注释]
[2]颇：癖好。
[3]细么：细小。
[4]官笴（gě葛）：官箭。笴，箭杆。
[5]跛：偏斜不正。
[7]钟张：三国时魏国书法家钟繇和东汉书法家张芝。
[8]左：违背，不适合。
[点评]
嘉祐八年（1063）作。苏辙有《子瞻寄示岐阳十五碑》诗，苏轼次其韵作此诗，发表了关于书法的一系列精辟美学见解：学书贵在“通其意”，要抒情表意，掌握其艺术规律；书法艺术风格应多样化，兼容异量之美，对立的风格应当相互吸收补充、调节渗融，使“端庄杂流丽，刚健含婀娜”；书法体势要疏阔，笔墨收束时要精细。苏轼推崇张芝、钟繇书法古朴自然，反对骄矜平俗，提倡守拙毋巧等。诗中的一些议论，已超越了论书法的范围，具有更普遍的哲理意味，启人灵智。诗多用散文句法和辞语，诗意灵活自如，表达充分；又多用诙谐笔墨，如将书法比成美人，加以嘲讽或赞美，形象生动，活泼有趣。中间插入学射一段，如奇峰忽插，波澜顿起，使意境更生动。
次韵张安道读杜诗[1]
大雅初微缺[2]，流风困暴豪。张为词客赋[3]，变作楚臣骚[4]。展转更崩坏，纷纶阅俊髦。地偏蕃怪产，源失乱狂涛。粉黛迷真色[5]，鱼虾易豢牢[6]。谁知杜陵杰[7]，名与谪仙高[8]。扫地收千轨，争标看两艘。诗人例穷苦，天意遣奔逃。尘暗人亡鹿[9]，溟翻帝斩鳌[10]。艰危思李牧[11]，述作谢王褒[12]。失意各千里，哀鸣闻九皋[13]。骑鲸遁沧海，捋虎得绨袍[14]。巨笔屠龙手[15]，微官似马曹[16]。迂疏无事业，醉饱死游遨。简牍仪型在[17]，儿童篆刻劳[18]。今谁主文字？公合抱旌旄。开卷遥相忆，知音两不遭。般斤思郢质[19]，鲲化陋鲦濠[20]。恨我无佳句，时蒙致白醪[21]。殷勤理黄菊，未遣没蓬蒿。