家长悲悯，孩子才会慈悲；家长公正，孩子才会平等。家庭教育之所以重要，就是因为家长通过这样的潜移默化的影响，在不知不觉中塑造孩子的人格。
退一步说，如果家长确实无法应对自身的焦虑和恐惧，十分担心孩子和“差生”交往会受到影响，那又该怎么办呢？
第一，家长可以先从意识上对“自我的投射”和“现实的危险”做出区分。
从心理学的角度说，我们如何看待世界，往往源于自己内心世界的投射。对外部世界的理解，一般是出于自己的主观认知，而一个人的主观认知又会受到自身经验的局限，所以我们需要时常拿客观现实对自己的认知进行矫正。比如说，一个内心缺乏安全感的人来到一个陌生的环境，他认为这个环境不安全，这里的人都对他有敌意。其实这个敌意并不是真实的，而是源于他自己缺乏安全感的投射。在养育孩子的过程中也是这样的，家长常常觉得孩子处于危险的境地，然而，这大部分是来自他们内心世界的投射，而不一定是真实的危险。因此，家长们重新校正自己的认知就显得格外重要。