主试给被试列出如下角色称谓：如，被试本人，母亲，父亲，喜欢的教师，妻子或丈夫，兄弟姐妹，和睦相处的邻居，难以相处的邻居，不喜欢的人，异性朋友，同性朋友，最有成就的人，最幸福的人，上级，等等。让被试写下他/她认识的并对被试具有重要意义的人名20～30个。
第二步：比较所列角色的异同。
主试按预先规定好的组合，从被试的列表中抽出三个人名，让被试使用建构极来分析三个人的异同。主试会询问被试：“在哪个重要方面，哪两个人相似而与第三个人不同？”例如，主试要求一个人考虑父亲、母亲和他喜欢的女朋友，这三个人名。被试会说母亲与女友相似，都很文静，却与父亲不同——活跃。那么，被试者这次使用的建构维度便是文静——活跃。了解这一建构维度之后，再呈现另外三个角色，让被试重复上述的步骤。这种重复通常会达20多次。每次呈现三个角色，被试便产生一个建构维度。此建构可能是过去原有的，也可能是全新的。