性行为的承受力　不把性仅仅看做是性交，知道性行为的后果，并且具备性传播疾病、避孕及生育的基本知识；尊重异性，同时能够接受性拒绝，并不因此而受伤害。
人格提升　性，本身就是人格的主要组成部分。一个人只有很好地解决了性的问题，才会具有良好的人格。
2　正确向孩子传授性知识
许多家长也知道对孩子传授性知识的重要性，可是不知道怎样开口才好，这从中国青春期教育资讯网《青春教育调查》问卷结果（截止2005年8月20日）中可以看出来：
中央电视台曾经有个节目讲的是青春期性教育，其中有个孩子在班里的外号叫“博士”。什么博士？性博士也。这个外号是怎么来的呢？他母亲给的。为了打破儿子的性神秘，母亲让他了解性知识。性神秘打破了，儿子成了“博士”，学习成绩很好，心理也很健康。